孫寶玲牧師曾在其網誌指出：「是了，如果我在牧會，希望教會的口號就是"We Learn to Serve"」教會的工作（liturgy）就是上帝的話語，這是「學習」的意義和原因。好好地讀（聖）經想神（學），不務其它副業，不作別的潮想。再者，上帝話語的延伸就是道的實踐，這是「服侍」的意義和原因。以服侍鄰舍弱小實踐公義、和平、仁愛。教會只是無用僕人，不能、不應在鎂光燈下搔首弄姿。教會纏腰的是為人洗濯的毛巾，不是耀人眼目的名牌手袋 ......
孫牧師所言不假…回想近十年的牧會經驗，經歷到傳道人的最大的試探：掌聲！(可能包括Facebook的like, Blogger中的view, QQ的贊等等) ... 侍奉有果效 (或被稱為有恩賜的侍奉) 雖是侍奉者繼續侍奉的「動力」，但對我個人而言，很多時候祇是「一念」之差。保羅也曾指出：我們有這寶貝在瓦器裏，是要顯明這無比的能力是屬於神，不是出於我們。（林後4:7, 新漢語）
在今年內地的夏令會中，我負責的工作坊是最多肢體報名的，我不擔心地自問：他們是為了工作坊的課題 – 基督生平，還是「我個人」才報名呢？親愛的弟兄姊妹，現代社會對於追隨的定義，過於簡單，社交網站Instagram有Follower（跟隨者）功能，讓別人成為自己的Follower，只是代表想窺探對方的生活，這種現代社會流行的跟隨，只是粉絲，而不是那種真正對神的跟從。
因此，我常常提省自己(請恕用口語化表達)：「做得好是應份的，因為神的幫助...做得唔好一定關自己事，唔好賴...」當然這不是"謙卑" (否則又是…)，而是避免自己陷於"驕傲"中...因為"驕傲"正是神所憎惡的，我真是要謹慎行事。
(再一次衷心感謝每一位在這路上曾對我的提醒及鼓勵，你們的每一句話也是寶貴的！)
沒有留言:
張貼留言